Education

Η ιστορία διδάσκει πως η συνύπαρξη διαφορετικών λαών έχει ως αποτέλεσμα τον αλληλοεπηρεασμό στον τρόπο ζωής, στα ήθη, στα έθιμα, στη γλώσσα και γενικότερα στον πολιτισμό. (More)

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (Κ.Π.Ε.) Φιλίππων  (More)

Το Μουσείο και τα εκπαιδευτικά του προγράμματα ως μέσο παιδείας και αισθητικής αγωγής  

Τον 15ο, 16ο και 17ο αιώνα το μουσειακό υλικό ήταν υπόθεση κάποιων "ευγενών" και διανοουμένων, που λειτουργούσαν με τη λογική του συλλέκτη. (More)

Στο παρόν κείμενο δίνεται μια ευσύνοπτη αποτύπωση των Ειδικών Μαθησιακών Δυσκολιών (ΕΜΔ), όπως αναφέρονται στον ελληνικό νόμο «Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση ατόμων με αναπηρία ή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες»(1), με στόχο να παρουσιαστεί μια επικαιροποιημένη ελληνική πραγματικότητα.  (More)

Η παιδεία μας χρειάζεται αναμόρφωση και ανασχεδιασμό, κι αυτό είναι γεγονός.  (More) 

Οι ερευνητές συγκλίνουν στην άποψη ότι η επίδραση της τηλεόρασης στα παιδιά εξαρτάται κυρίως από την ποσότητα και την ποιότητα της καθοδήγησης των γονέων και της επίβλεψης που αυτά έχουν.  (More)

"Επιχειρηματικότητα μέσω Διαδικτύου και Social Media" είναι ο τίτλος της Ημερίδας που διοργανώνει το Κέντρο Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού (ΚΕ.ΣΥ.Π) της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσπρωτίας σε συνεργασία με το ΙΕΚ Ηγουμενίτσας. (More)

"Γνωριμία με τα επισιτιστικά επαγγέλματα και τις σχολές τους"  


"Γνωριμία με τα επισιτιστικά επαγγέλματα και τις σχολές τους" είναι ο τίτλος της Ημέρας Σταδιοδρομίας που διοργανώνει το Κέντρο Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού (ΚΕ.ΣΥ.Π) της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσπρωτίας σε συνεργασία με το ΙΕΚ Ηγουμενίτσας.  (More)

της Βασιλικής Β. Παππά*

vpappa@cultmagz.com


Στη σημερινή κοινωνικοοικονομική πραγματικότητα ένας έφηβος ή ένας νέος επιβάλλεται να έχει δεξιότητες προκειμένου να δώσει λύσεις στα όποια προβλήματα τού παρουσιάζονται καθώς «ο καινούργιος κόσμος μας χαρακτηρίζεται από ραγδαίες και πολλαπλές αλλαγές» (Κοσμίδου-Hardy, 2004). Οι γενικότερες εξελίξεις δημιουργούν την ανάγκη για τους νέους που τώρα σπουδάζουν, ως αυριανοί εργαζόμενοι, πέραν της απόκτησης γνώσεων και τίτλων σπουδών να αναπτύξουν δεξιότητες χρήσιμες για την εποχή όπου θα εργασθούν και θα ζήσουν (Παπάς, 2006).  (More)